Mostrando entradas con la etiqueta Identidad. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Identidad. Mostrar todas las entradas

viernes, 14 de noviembre de 2008

El guaraní, parte de nuestro presente


ORIENTACIONES PARA LA LECTURA Y PRONUNCIACIÓN DEL GUARANÍ.
La lengua guaraní tradicionalmente fue ágrafa (no tenía escritura) pero contenía en su expresión oral una estructura gramatical propia.
Después de la conquista y la alfabetización jesuítica en la región de las misiones guaraníticas, en las comunidades, se graficó la lengua guaraní con la estructura gramatical insipiente en la sociedad hispana con mucho de latín y griego, esto se puede comprobar en los textos antiguos principalmente en los de Antonio Ruiz de Montoya en sus famosos trabajos: "Arte y Vocabulario de la Lengua Guaraní" y "El Tesoro de la Lengua Guaraní" entre otros escritos conocidos.
El alfabeto guaraní cuenta con 33 signos que a su vez representan la misma cantidad de sonidos y son:Abecedario. (Achegety)
a â e ê ch g g h i î j k l m mb n nd ng nt ñ o ô p r rr s t u û v y y (puso)
La tilde nasal se identifica con este símbolo (~).
Se reemplazará la tilde nasal por el símbolo (^) , ya que en ninguna fuente figura como acento para todas las vocales, y las consonantes que llevan tilde nasal se cambiaron de color para que las identifique.
VOCALES: PU’AE: fonema con sonido oral o nasalSon 12 que se clasifican en 5 orales, 5 nasales, 1 gutural y 1 gutonasal.
VOCALES ORALES: PU’AE JURUGUA.A - E - I - O - U.
VOCALES NASALES: PU’AE TÎGUA. - Ê - Î - Ô - Û .
VOCAL GUTURAL: PU’AE AHY’OGUA. Y
VOCAL GUTONASAL: PU’AE AHY’OTÎGUA Y
CONSONANTES: PUNDIE: fonema con sonido modificado.
CONSONANTES ORALES: PUNDIE JURUGUA CH - G - H - J - K - L - P - R - RR - S - T - V - ’ (puso)
CONSONANTES NASALES: PUNDIE TÎGUA G - M - N - Ñ
CONSONANTES NASO-ORALES: PUNDIE TÎ-JURUGUA mb - nd - ng - nt

En guaraní las palabras se dividen en orales y nasales. Las nasales son aquellas que están compuestas por alguna vocal o consonante nasal. Ej: akâ - porâ - kuñataî - hembireko
Las orales son aquellas que no contienen vocales ni consonantes nasales.
Ej: rajy - túva - sy - arapoty
Las consonantes se leen en guaraní agregándole la letra "e".
EJ: le, me, ne, re
Lo que en español seria: ele, eme, ene, ere.
Exceptuando la consonante (puso)

CONSONANTES CON SONIDOS DIFERENTES.
La consonante H suena como en el ingles: help, hood. En guaraní: hái: agrio hu’u: tos.
La J suena como la "ye" española, no tan arrastrada. Ej: jagua: perro juru: boca
La K sustituye a la "C" y a la "Q" del español. EJ: ka’a: yerba kua: agujero
La G se lee como "gue" (guerra), y conserva su sonido con todas las vocales. Ej: Guyra: ave, pajaro Ange: hoy
La última consonante se llama puso (') y es glotal.PU: sonido SO: soltar, separar
En el silabeo acompaña a la vocal que le sigue.
Su efecto es el resultante de una síncopa en el ritmo de la palabra.Ej: SO’O: carne SU’U: morder
silabeo: SO -’O SU -’U
EL ACENTO. (MUANDUHE)

En guaraní ninguna palabra termina en consonante y casi todas llevan acento en la última vocal y no se tilda (acento gráfico).
Se escribe: tape: camino tata: fuego
Y se lee: tapé tatá
El acento gráfico se usa cuando la vocal acentuada no es la final. Se lee y se escribe: áva: cabello tái: picante


viernes, 7 de noviembre de 2008

APRENDER GUARANI


Hablar en Guarani para mí es muy importante y me gusta enseñarlo. En el campamento me encantó, me gustó mucho compartir con chicos de otras escuelas que también sabian un poco. En este idioma hay dos vocales: las orales y las nasales.


En las orales se pronuncian palabras que salen de la boca y las Nasales palabras que salen de la nariz.


Me encantaria que tambien enseñen aca este idioma por que para mí es muy bueno.

NATY


ORACIONES EN GUARANI

1.-Che taita oñagare ko che haihare
_Mi abuelo me cuida el libro.
2.-che sy ha tuva oho tupaope
_Mi mama y mi papa se van a la iglesia.
3.-Che aha nbo’ehaope.
_Yo me voy a la escuela
4.-Che kyvy ou che ndivei.
_Mi amigo viene conmigo
5.-Che amba ‘apo kokuepe.
_Yo trabajo en la chacra
Y J no se leeja; x je:ojapo ____hace y la hache se usa como J x ej : ha ____¡y!

Y vos...Cómo sos?

Hicimos un texto que habla de nosotros mismos, a partir de la lectura del libro "Mi hermano" de Anthony Brawne. Imperdible!!!!!


ADRIANA

Sensacional: Yo soy sensacional en hacer reír a mi mamá
Extraordinaria: En desordenar todo, en un abrir y cerrar los ojos
Prodigiosa: En escuchar música
Rápida: En aprenderme el nombre de un cantantes, las letras y el nombre de los temas
Fantástica: Soy fantástica cuidando a las personas que me rodean como amigas y compañeros. Siempre trato de tomarme todo con alegría y si me molesta disimulo riéndome y trato de no insultar, porque tengo miedo de lastimar a la otra persona y si lo hago después me siento mal
Magnifica: Haciendo biscochuelo porque me sale, además de rico, todo levantado y esponjoso.


Mi pelo es sensacional porque se puede hacer enrulado y lacio a la vez.
Yo soy genial cuando no estoy aburrida .También soy valiente porque cuando estaba sola con mis hermanos me sentí como una madre.
Es extraordinario saber hablar en guaraní.
Soy muy rápida lavando ropa a mano.
Soy fantástica con mis amigas .
Me pongo muy alocada cuando estoy bailando .
Soy muy especial para una persona que gusta de mí .
Mis cubiertos quedan impecables cuando yo los lavo.. ..
Natalia
Yo soy sensacional porque escucho a mi cuando tiene problemas, o se siente mal, soy genial porque hablo mucho ja, ja, ja,..hmm. Soy valiente porque porque si no me gusta algo te digo…

Yo soy ¡Extraordinaria! pero cuando paso el tiempo con mi hermano es ¡extraordinario! Soy rápida en que si alguien me pega se la devuelvo.
Yo soy fantástica porque cuando estoy con mis amigas las hago reír mucho…
Soy alocada porque me enojo de nada.
Soy especial porque de cada error que cometo aprendo…y yo soy impecable porque no puede ver mi pieza desordenada.

Caren



Mi papá es sensacional como yo.
Mis peinados son geniales e impecables.
Soy valiente para decir lo que siento a que quiero o no.
Soy extraordinaria escuchando música.
Yo soy rápida haciendo cuentas (pero fáciles)
Soy fantástica haciendo nada de nada.
Soy alocada escuchando música fuerte.
Soy especial por mi nombre Diana.


ANDREA

¿Cómo soy yo?
Me cuesta describirme así que pedí que me dejaran como soy y acá están las respuestas: soy sensacional en mi personalidad y en la forma en que ayudo a los demás cundo están tristes.
Soy genial en mi comportamiento en la escuela y fuera de ella también.
Soy extraordinariamente olvidadiza y despistada ¿en qué?






Alejandro



Yo tengo un pelo sensacional porque es negro tengo una ropa fantástico posa es de marca. Yo soy un alocado porque no me dejan jugar al fútbol.
Y soy muy rápido cosiendo porque tengo pie largo. Soy valiente en todos lados porque soy grande.



Ailén


Yo tengo un pelo muy alocado Por que se me enriada todo el tiempo

Yo tengo un delantal muy impecable Por que lo cuido de que no me ensucie

La pulsera que yo uso son sensacionales

Yo tengo ojos fantásticos Por que son verdes

Yo me visto muy rápido Porque estoy acostumbrada

Mi cejas son geniales

Yo soy valiente Por que enfrento a mis enemigas

Yo soy especial para mis amigas Por que soy muy buenas con ellas

Mis anillos son extraordinarios

lunes, 6 de octubre de 2008

Somos un montón



Soy sensacional en Inglés y Lengua. Con mis amigas soy genial.
Para vestirme combino todo.
Soy valiente para decir las cosas.
Cantando soy extraordinaria.
Para aprender algo soy muy rápida.
Soy fantástica haciendo reir a mis amigas cunaod están tristes.
Soy alocada para molestar.
Soy especial con mi mamá porque manda a mis hermanos a hacer algo y no lo hacen. Lo hago yo.
Con los chicos que me gustan también soy especial.
Soy impecable con la ropa y mi cuerpo porque me baño todos los días.
Aby

domingo, 5 de octubre de 2008

Más sobre nosotros

Anthony Brownw nos sigue dando que hablar. Miren sino...









Yo me llamo David. Soy sensacional.




Me gusta dibujar: soy magnífico dibujando.




Me gusta jugar mucho al fútbol. Soy deslumbrante porque tengo unos botines extraordinarios, un pantalón único. Mis botines hacen que yo sea muy rápido.




Soy muy alocado cuando me gusta algo. Soy muy valiente cuando tengo que enfrentar a otros.




Me gusta mucho levantar el ánimo del que lo necesita, en eso soy sensacional.




Soy muy prodigioso con el grupo de amigos que tengo.




David








Yo soy sensacional dibujando.




Yo soy una amiga genial con Romina.




Yo soy valiente en decir las cosas.




Mi libro de dibujos es extraordinario.




Yo soy rápida en dibujar.




Yo soy alocada porque cambio de humor todo el tiempo.




Soy especial en hacer pulseras y cadenitas.




Yo soy impecable porque me encanta limpiar y bañarme todos los días.




Ayelén












Yo soy sensacional para leer rápido porque mejoro mi vocabulario.




Yo soy extraordinario para expresarme con los demás.




Yo soy prodijioso en mis reflecciones.




Yo soy rápido para resolver los ejercicios.




Yo soy fantástico para jugar en todos los deportes.




Yo soy magnífico para jugar al tenis.




Soy alocado para correr.




Soy deslumbrante para jugar a la pelota.




Soy valiente para defender a mis amigos.




Junior








Yo me hago peinados muy sensacionales.




Yo hago los trabajos de matemática muy rápido.




Las cadenitas que armo son geniales.




Soy valiente para decir las cosas que no me gustan.




Soy extraordinaria jugando al voley.




Tengo los ojos fantásticos.




Soy alocada gritando.




Cunaod voy a ver a alguien me siento especial.




Cuando salgo de bañarme me`pongo impecable.




Romina

jueves, 25 de septiembre de 2008

Y vos...¿Cómo sos?



Leímos otro libro de Anthony Browne.

Anthony Browne dedica un álbum a su hermano quien, además de ser un artista con la patineta y un futbolista privilegiado, puede escribir historias fantásticas y cantar y bailar como el más alocado de los roqueros. Fuerte, valiente, ingenioso y con un refinado gusto para la moda, éste es el hermano perfecto pues, gracias a todas sus cualidades, él es el mejor amigo del mundo.
Como vimos en el libro su hermano es genial...
Y vos...¿Para que sos genial? Usa estas palabras para explicar tus virtudes: sensacional, extraordinario, prodigioso, rápido, fantástico, magnífico, alocado, deslumbrante, valiente.


Yo soy sensacional escribiendo poesías ej: no puedo vivir si tu no estás al lado. Me moriré de tristeza, soledad.

Yo soy extraordinario en las clases de inglés porque me sale bien pronunciar el idioma, ej: for ever: por siempre.

Yo soy prodigioso cocinando, ej: arroz con churrasco.

Yo soy rápido hablando.

Yo soy fantástico haciendo nada.

Yo soy magnifico mintiendo.

Yo soy alocado peleando .

Yo soy valiente tirándome de la terraza.

Yo soy deslumbrante cambiando canciones por poesía o al revés .
José Luis


Joaquín

Yo soy sensacional en la computadora entrando en páginas de Internet y extraordinario en ver la tele y religioso en comer comidas y fantástico en jugar con mi hermano y magnifico jugando con mis amigos a la mancha y a la escondida y alocado cuando hay prueba de lengua y matemática y deslumbrante por el hambre y valiente para enfrentar los problemas de matemática de la señorita Silvina..




Emanuel
Mi movimiento es sensacional
Mi autoestima es extraordinaria
Mi mente es prodigiosa
Yo corro bastante lento pero mi hermano re rápido
Mis libros de naturales y sociales son fantásticos
Mi gambeteo es magnífico
Soy alocado para agarrarme a trompadas
Soy deslumbrante para sonreír
Toda mi persona es valiente




Yo soy rápida en matemáticas porque porque hago los ejercicios. Yo soy prodigiosa teniendo hambre porque vivo comiendo todo el día.
Mi pelo es fantástico por que se mueve y no se enreda.


Yo soy magnifica peleando con mi sobrino.
Yo soy valiente arriesgarme a decir cosas que nunca cumplo.


Yo soy sensacional mintiendo en mi casa porque cuando me dicen algo como “anda a lavar platos” o “anda y limpia tu cuarto”, digo que no escuche nada o sí, sí, ahora voy.
Yo tengo una alocada imaginación o pensamientos porque siempre se me ocurren tonterías como ¿Por qué un árbol no le salen las raíces para arriba?, ¿será que les gusten estar sucias? O ¿la calculadora científica es la que usan los científicos?,( esos son los pensamientos de antes, ahora son otras tonterías las que pienso.)
Yo soy extraordinario olvidándome cosas cuando no debo como la constancia del alumno regular cuando me voy a ir a inscribir al colegio.
Yo tengo una deslumbrante multicolor carpeta porque me gusta escribir con colores.


Anahí






Yo soy sensacional jugando al fútbol por que meto muchos goles junto a mis otros amigos que meten los goles junto a mí.

Mi pelo es extraordinario porque es largo, sedoso brilla mucho.

Soy prodigio con mi hermanito porque jugamos al fútbol. Y él se divierte mucho.

Soy rápida para ordenar la casa con mi mamá.

Soy fantástica cantando porque canto los temas que me gustan.
Soy magnifica en ayudar a mi mamá a cocinar.
Soy deslumbrante cuando entiendo algunas cosas.
Soy valiente cuando enfrento las cosas que temo.
Aldana


Soy sensacional para jugar a la pelota, genial para hacer goles, valientepara decir las cosas, extraordinario para hacer chistes, rápido para copiar, fantástico tocando el redoblante.
Yo hago chistes alocados para hacer reir a todos.
Soy especial porque soy único.
Soy impecable porque me gusta estar limpio.
Cesar

Soy sensacional jugando al fútbol, pateando la pelota y atajando.
Soy estraordinario en el manejo de la computadora.
Soy prodijioso dibujando, rápido corriendo y escribiendo.
fantástico en matemática.
Alocado jugando a la Play Station 2.
Deslumbrante en lucha de defensa personal.
Valiente al enfrentar mism miedos.
Franco

Yo uso toda la ropa porque me gusta y me queda sensacional.
Yo hago las cosas muy rápido. También hago crochet y lo tejo genial.
Soy muy valiente para decir las cosas que no me gustan.
Soy extraordinaria jugando al voley y al fútbol.
Yo soy alocada gritando.
Cuando lavo mi ropa queda impecable.
Yo soy especial para un chico que gusta de mi.
Jessica

domingo, 8 de junio de 2008

AUTOBIOGRAFIAS

Desde hace más de un mes estamos elaborando nuestras autobiografías. Es un intenso trabajo, ya que no es fácil hablar de uno mismo, de nuestras tristezas y alegrías, de nuestros amores... Pero hemos logrado hacerlas, pasito a paso:
  • primero hicimos un punteo de los datos que sí o sí íbamos a escribir en nuestro texto;
  • luego redactamos el borrador y a partir de allí, agregamos ideas y mejoramos la escritura de otras que ya estaban.
  • Finalmente, elaboramos el escrito final en hojas lisas.

Nuestra idea es hacerle una tapa y encuadernarlo. Por ahora, los escritos vienen llegando... ¡Cuánto se aprende de uno mismo al reescribir las vivencias!!! ¡Y cuánto aprenden los demás de nosotros!!...

Aquí vamos a compartir con Ustedes pedacitos de nuestra historia... Esperamos que, al compartirlas, se conviertan en espectadores de nuestras historias como si estuviesen mirando la película más atrapante...




Falleció mi abuelo Facundo. Tenía un enfermedad terminal llamada cáncer.

Nosotros fuimos a Santiago pero no pudimos llegar al entierro. Yo no entendía nada porque era muy chiquito. Después fuimos al cementerio. Vi cuando lo pasaron a mi abuelo a otro lugar.

Pasaron unos meses y se cayó mi primer diente de leche. Yo me lo aflojaba y cuando estaba blandito mi papá me lo sacó. Lo guardé debajo de la almohada y el ratón Pérez me trajo dos pesos. Yo estaba contento porque me iba a comprar caramelos.


En 5 grado fue el peor año de toda mi vida en la escuela, porque tuve una señorita que nos sacudía, nos agarraba fuerte y encima era aburrida. Se parecía a Mirta Legrand.

El 6 grado no me gustó mucho porque la seño era muy estricta. Además no me gustó porque repitieron mis amigos. Me acuerdo que ese año me pelié. Le rompí la nariz a un compañero y la directora me retó tanto que no quiero volver a pelear.

Cuando veníamos en la ruta había un paro del campo, ahí nos detuvimos 2 días. Esos 2 días fueron muy aburridos.

Cuando cumplí los 9 años pasé a tercero. La tuve a mi seño Fabiana, que ahora está en otro colegio, en la Homero Manci, la escuela 9. Cuando cumplíamos años nos regalaba cosas, como por ejemplo lapiceras de colores.

Me enamoré por primera vez de un chico que se llamaba Kevin. El fue mi primer amor: desde que lo conocí no lo puedo olvidar. Es más, lo sigo queriendo mucho.

Ahora siento que encontré una familia que me quiere y me apoya en todo lo que me pasó, aunque no este mi mamá ni mi papá. Los quiero mucho y los extraño un montón.

Bueno esto en mi vida. Ojala les haya gustado mucho.

Yo nací el 11 de febrero del año 1995, en la colonia Edelira –departamento de Itapua-Paraguay. Empecé el preescolar en el año 2000.

Todos los años que estudié, pasé de grado.

En el sexto año recibí mi Mención de Honor.

Lo recibí con mucha alegría junto con mis padres y para alegrarlos más hicimos la Danza Paraguaya.

Cuando tenía 6 años mis vecinos pusieron electricidad alrededor de su casa y yo me había olvidado que todos los alambres tenían electricidad. Finalmente me corrió.

Me salvé por unos pelitos. Ninguno de mis padres estaban, solo mi hermano y yo.

Otros de mis vecinos corrieron a avisar a mis padres.

Mientras mis vecinos intentaban que yo suelte el alambre, yo escuchaba todo lo que me decían pero no podía moverme ni hablar.

Entonces llegaron mis padres desesperados yo ya había soltado el alambre. Me desmayé como 5 minutos.

Mi familia y yo decidimos venir para la Argentina porque nos fue muy bien, en cambio en Paraguay la situación era muy difícil.

En Paraguay las comidas típicas son la sopa paraguaya, el chipa jo o, ñsvure etc.

En Paraguay cada año se festeja el día de la madre, San Pedro, San Pablo, y San Juan.

En esas fechas se festeja y se juega al "toro cadilo".

Es así:a la cabeza de la vaca se le hace el cuerpo de madera, tapado con una capa o un trapo y los hombres lo cargan y prenden fuego en los cuernos. También juegan los kambas con la "pelota tata"; prenden fuego un trapo redondeado con gasoil.

Los kambas son hombres que se visten como mujeres con cara tapada y con un trapo todo pintado, te ponen agua a una botellita de licor para fingir que están borrachos y asi alegran a la gente.

También se baila la danza Paraguaya.

Mi mamá primero vino sola hacia Argentina y mis hermanos y yo nos quedamos en la casa de mi abuela. El año anterior me quedé en mi casa con mis hermanos y mi papá. Mamá venía de vez en cuando pero esta vez decidimos venir toda la familia.

Un sábado con mamá pasamos por Liniers y nos entregaron un volante donde decía que podías ser modelo si tenías entre 5 y 33 años, y a mi me encantó. Después de varios días me llamaron. Yo estaba contenta. Tenía que ir todos los sábados de 11:00 a 14:00 hs.

Parecía divertido pero al final me aburrió. Tanto que ya no quise ir mas.



Edgar es muy tímido, muy frío con todos. Pero tiene sus partes buenas: él es mi amigo.

Yo soy, travieso, juguetón con mis amigos. Algunas veces me escapo de la casa y siempre mi tía me descubre, o mi tío y algunas veces mi primo. Cuando me descubre mi tía me reta. Pero siempre después se olvida de que me retó.

Mi mamá trabajaba mucho tiempo en Paraguay. Ella estaba en Asunción. No era tan lejos Asunción desde Santa Rosa. Son 5 horas de viaje. Mi mamá venía cada mes a Santa Rosa.

Mi mamá tenía la idea de venir a la Argentina. Se decidió. Me dijo y me puse triste. Por un lado me puse triste, por el otro me puse feliz por que mi mamá me dijo que me iba a comprar todo lo que me faltaba. Llego el día de venir para acá. Ese día, odié el momento en que mi mamá se subió al colectivo. Tenía la cara llenas de lágrimas y de tristeza. Mi tía y mis abuelos también.

Pasó un año. Ya era casi navidad, y yo tenía la cara mas alegre del mundo: ese día iba a llegar mi mamá. La familia estaba feliz.

Cuando llegó a la casa de la abuela corriendo fui abrazarla. Trajo un montón de cosas que yo quería. También a mi hermano le trajo un montón de cosas. Aunque debía volver a Argentina no tuve mas la cara llena de lágrimas.

A mi no me gustaba tomar mamadera, ni tampoco el chupete, lo único que yo tomaba era el tití, pan con leche y la comida.
Mi primer añito me lo festejaron en Paraguay. A mis dos añitos nos vinimos a Argentina. Nos fuimos a vivir a Liniers. Luego nos fuimos a vivir cerca de la villa. Finalmente nos mudamos a la villa, en donde estamos viviendo ahora, pues no podíamos pagar más el alquiler.
Cuando tenía cinco años se quemó mi casa en septiembre y no pudimos hacerle el cumleaños a Melina porque no teníamos nada. Mientras vivíamos en la casa de mi tía. Eso pasó en el 2000. Pero también pasaron cosas buenas, yo empecé preescolar.
Mi papá se fue a España a trabajar. Trabajo muchísimo por nosotros porque compró muchas cosas: un lavarropas automático, heladera, tele 29, hornito, sillones,además nos compró ropa, zapatillas, comida, etc.
Además nos fuimos de campamento dos días con el profesor de E. Física. La maestra Silvina, se había enfermado, pero ella vino igual con nosotros, para ayudar a que la pasemos bien, pero el primer día a la noche Silvina se fue a su casa porque se sentía mal.
Este año mi papá volvió de España, le fuimos a buscar a Ezeiza todos juntos. Yo le hice un cartel que decía BIENVENIDO A CASA. TE ESTRAÑAMOS MUCHO, TE QUEREMOS MUCHO PAPÁ. Cuando llegó estábamos todos emocionados, volvimos a casa y empezó a repartir todo lo que trajo. A mí me regaló una zapatilla y una cadena de oro, que era de parte de mi madrina y padrino.
A mi me gustaría vestirme a la moda, aunque a veces no puedo porque si a mí me comprarían todo lo que yo quisiera a mis hermanos también le tendrían que comprar.
A nosotros siempre nos quisieron.

Toda mi familia y los parientes de mi papá habíamos ido al cementerio a ver el funeral de mi padre, pero dos personas importantes en mi familia no habían venido. Mi abuela y mi abuelo, ellos vivían lejos pero además sufrieron una perdida triste, un hijo.
De todos modos me cambié de escuela. Me sentí emocionado porque al fin iba a estudiar en Ponciano Vivanco, aunque iba a extrañar a mis amigos. Cuando entré me dijeron Ratatuille por mis dientes y Chiken Little por mis anteojos.

No hablaba mucho, solo cuando era necesario o preciso.
En el 2008 me fui de vacaciones a vivir en la provincia, donde nací y crecí cuando era chico.

La casa estaba muy sola. Hacía mucho que no la visitaba, pero cuando entré me hizo recordar demasiados momentos que pasé allí.


De los tres años me quedó una cicatriz. Con mi hermana andamos en bicicleta delante de la casa y una vez nos caímos en la cocina. Allí estaban construyendo y había vidrios. Mi hermano salió corriendo sangrando a la casa de mi abuelo para que le cure la herida y yo estaba en el piso sangrando. Mi mamá vino rápido a levantarme pero no me retó.

Empecé primer grado con 5 años. Yo estoy desde primero y Andrea también. Un día nos peleamos. La agarré de la cabeza y la tiré hacia la pared. Las dos lloramos al mismo tiempo.
Bueno, este año tenemos que pasarla lo mejor posible porque es el último año. Nos vamos a separar. Y empezamos a ser adolescentes.

A los 3 años nació mi hermano Matías.

Cuando llegó a casa me puse celosa porque nadie me daba importancia. Todos estaban encima de mi hermano. Cuando mi hermano Matías lloraba le tenía que dar la mamadera.O sino cambiarle los pañales.
Algunos años después nació mi otro hermano Brian, fue el último.

Ahora, comienza una nueva etapa de mi vida, y con mis hermanos conformábamos un trío.Jugábamos y hacíamos muchas travesuras. Bueno, éramos chicos, parecíamos los tres mosqueteros.

Así fueron pasando los años y fuimos creciendo, cambiando de casa, cambiando de escuela. Estuvimos en Ciudadela por última vez.

Fuimos una familia y estábamos todo juntos.

En la vacaciones nos regalaron una pileta grande. Al otro día vino mi abuela con un dálmata inflable para que lo usemos en la pileta. A la noche la llenamos con mucha agua que estaba tibia y pusimos el dálmata. Nos subimos los tres juntos.Cuando nos terminamos de acomodar se da vuelta y nos empezamos a reír a carcajadas.Nos caímos. De tanto reírnos ya nos dolía la panza.

En lo de mi abuela nos hicimos muchos amigos. Ahora seguimos siendo mejores amigos. Espero que nunca nos enojemos entre nosotros, que nos demos entre todos consejos todos para ayudarnos en nuestras tristezas.

Yo y mis primos no teníamos zapatillas, entonces falté al colegio porque no tenía que ponerme. Entonces nos fuimos a la casa de Lucas a comprar.






Me acuerdo que en segundo grado sin querer rompí una silla del salón que era de madera y estaba vieja. Yo jugaba que era el profesor. Cuando el profe se fue un ratito me senté muy fuerte y la rompí. Bueno después vino el profe y me puso una nota en el cuaderno.
A los nueve años en mi casa teníamos un gallo. Yo le tenía mucho miedo porque te picoteaba. La pareja de mi mamá un día me dijo que vaya afuera a agarrar la pala.
Cuando fui a buscar la pala estaba el gallo y salí corriendo. El gallo me empezó a perseguir (a correr) y me picoteó la rodilla. Yo llegué corriendo a la pieza de mi mamá y como mi mamá también le tenía miedo salió corriendo ella también ¡Que lío! hasta que vino mi padrastro y lo sacó afuera.

Un día iba por la calle peleando con mi amigo pasó un botellero y nos gritó .Con mi amigo empezamos a correr a correr y había una baldosa levantada, no la vi. Entonces me tropecé y como el pantalón me apretaba mucho se rompió. Mi amigo se empezó a reír y a mi me dio mucha vergüenza. Cuando me levanté no podía caminar. Entonces mi amigo me ayudó, en el camino se mataba de risa.Llegué a mi casa con el pantalón de jeans roto.


Fui a una guardería tipo jardín o a un jardín tipo guardería. Bue.No me acuerdo bien.M
e gustaba mucho ir, tanto que mi mamá me dijo que me ponía a llorar por ir y que quería ir hasta los sábados y domingos. No se si es verdad, pero según me decían las maestras me avisaban: hoy es viernes, mañana es sábado y no se viene al jardín .Hasta que poco apoco me fui acostumbrando…

El último día de clases yo tenía que ser abanderada. Tenía que ser porque no lo fui antes.

Mi papá y yo íbamos lo mas bien al jardín. Él me pregunto donde estaba mi dibujito yo le dije que me lo había olvidado. El quería volver a buscarlo y me preguntó donde estaba. Le dije que no sabía, que no importaba. Que vayamos. No le quería decir que lo había escondido. El no me hizo caso, me dijo que lo esperara y se fue. Cuando volvió me dijo que no lo había encontrado y nos fuimos.

Cuando llegamos era tarde. Todos estaban acomodados en sus lugares y la abanderada suplente lista para entrar. Todavía podíamos cambiar de lugar, pero quedaba feo. Me fui a sentar a mi lugar. Al principio me sentí un poco triste, pero después se me pasó.
Luego del acto fuimos a la salita y comimos panchos, helado y torta. Jugamos y nos sacamos fotos. Nos dieron un recuerdo del jardín. Fue una manera muy linda de despedirse.

Yo tenía miedo. Pensé que la maestra era mala gritona o algo por el estilo. En realidad las cosas no eran así. Basta conocer a uno para saber como es …Y ella es una maestra muy buena.

Cuando tenía 2 años lloraba por que mi mamá me sacó el pecho y yo le pegaba para que me dé. Después cumplí los 3 años y mi papá le compró una pelota a mi hermano y a mí una muñeca pero quería la pelota Un día yo se la rompí y mi papá me pegó un chirlo y yo me puse a llorar.

Empecé a gatear a los 6 meses y cuando me quise levantar para pararme me lastimé la cabeza .

Cerca del año empecé a decir mis primeras palabras papá y mamá. Primero me salió papá después pronuncie mamá. Al año empecé a caminar y a los 2 años empecé a comer solo sin que mi mamá me de en la boca.

Mi papá y mi mamá me llevaron a conocer las Cataratas del Iguazú. Ese día fue piola.

Me asomé a la Garganta del diablo y me mojé todo. Nunca lo voy a olvidar.




sábado, 12 de abril de 2008

Mas Miedos...

La niña entró al tunel. Venció su enorme miedo a la oscuridad. Venció a sus visiones más tenebrosas... Los niños de séptimo nos muestran más visiones de las de ellos...

miércoles, 9 de abril de 2008

El túnel y el miedo...


Leímos el libro "El túnel" de Anthony Browne. En esta historia , la madre una mañana envía a dos hermanos a caminar, esperando que haya menos diferencias entre ellos . Caminando descubren un túnel oscuro, húmedo y resbaladizo. El hermano entra y la hermana, aterrada, espera afuera. Al lograr vencer su angustioso miedo la hermana decide ir a buscarlo...
Aunque la hermana tiene miedo, traspasa el túnel y logra rescatar al hermano de algunas dificultades...
Supimos que la hermana tiene miedo...¿A qué le teme?
Y nosotros... ¿A qué le tenemos miedo?

sábado, 22 de marzo de 2008

¡¡¡¡Por qué cantamos!!!!!!

Nosotros estuvimos allí. Compartimos con niños de otras escuelas del distrito un acto en el que participamos llevando nuestra bandera de ceremonia. Fue muy emotivo. Todos los que allí se expresaron dijeron palabras que invitaron a la reflexión y a no olvidar nuestra historia. Nosotros nos quedamos pensando en ello...
Esta nota fue públicada en la página del gobierno de la Ciudad. Y nosotros fuimos parte de este encuentro que aquí se relata.

Actos por el 24 de marzo

Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires participó de los actos que se realizaron en diversas escuelas porteñas, con motivo del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia que conmemora todos los 24 de marzo a las víctimas de la dictadura entre 1976 y 1983.

Además, la cartera distribuirá entre las escuelas 1000 ejemplares del libro ‘Palabra Viva’, que recopila los testimonios de 116 detenidos-desparecidos durante los años de represión, y que ya recibieron hoy algunos establecimientos.

Esta mañana más de 300 alumnos de las escuelas del distrito escolar N°13 se reunieron para recordar ese período de la historia argentina, que ha dejado huellas indelebles en la sociedad, y cuyos responsables están bajo proceso de la Justicia.

La Escuela Nº 21 participó con una Murga, y los alumnos de la Escuela Nº 24 ofrecieron un esquema de expresión corporal alusivo, para finalizar con el tema “Todavía cantamos”, de Víctor Heredia, que entonaron todos los jóvenes.

Pancartas, afiches y dibujos realizados por los alumnos completaron la escena, con leyendas como “Ayudanos a no perder la memoria”, y “que los 30.000 desaparecidos no queden en el olvido”.

El Subsecretario de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica, Walter Bouzada Martínez, exhortó a los alumnos con estas palabras: “Aprópiense, acuérdense de recordar, queremos que la memoria sea un ejercicio permanente en las escuelas, porque la Verdad y la Justicia son la esencia para saber qué destino común queremos construir como sociedad”.

Liliana Denis, en representación de las Madres de Plaza de Mayo, Línea Fundadora, les dijo a los alumnos que “los 31 años de lucha no fueron en vano, ahora se ve plasmada en ustedes”.

Publicación: 19 de marzo de 2008

viernes, 21 de marzo de 2008

¡¡¡Aquí estamos!!!

Estos somos quienes haremos este blog. Tal vez, alguno de Ustedes nos reconozca!!